七年級(jí)期末全真模擬檢測(cè)

（時(shí)間：120分鐘滿分：150分）

一、積累·運(yùn)用（27分）

1.下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（）。（2分）

A.干涸（hé）匿名（nì）人聲鼎沸（fèi）咄咄逼人（duō）

B.菜畦（qí）稱職（chèn）隨聲附和（hé）以身殉職（xùn）

C.狹隘（ài）鄙薄（bǐ）駭人聽聞（hài）拈輕怕重（liān）

D.靜謐（mì）徘徊（huái）白洋淀（dìng）參差不齊（cī）

2.下列詞語(yǔ)中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）。（2分）

A.廢墟佇蓄根深蒂固漠不關(guān)心

B.安祥狹隘小心冀冀麻木不仁

C.溫訓(xùn)徇職美不勝收花團(tuán)錦簇

D.慫恿坍塌恍然大悟拈輕怕重

3.下列句子中，加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（）。（2分）

A.這段文字的記事說理過于平淡、簡(jiǎn)陋，讀起來讓人興味索然。

B.魯迅先生寥寥幾筆，一個(gè)可愛的"宿儒"形象就躍然紙上了。

C.經(jīng)典是人類智慧的結(jié)晶，閱讀經(jīng)典可以涵養(yǎng)性情，啟發(fā)人生。

D.湘西是沈從文魂?duì)繅?mèng)縈，并在自己的文字中重復(fù)敘說的對(duì)象。

4.下列對(duì)病句的修改不正確的一項(xiàng)是（）。（2分）

A.我國(guó)人工栽培牡丹的歷史大約有三百年左右。（刪去"大約"或者"左右"）

B.隨著智能手機(jī)的普及，使得我們周圍出現(xiàn)了大量的"低頭族"。（刪去"隨著"或者"使得"）

C.要?jiǎng)?chuàng)建"智慧城市"，就要提高城市建設(shè)、規(guī)劃、管理的智能化水平，使城市運(yùn)轉(zhuǎn)更高效、低碳。（把"管理"調(diào)到"建設(shè)"前面）

D.生態(tài)環(huán)境因人為破壞而惡化，只有減少環(huán)境污染，踐行低碳環(huán)保的生活方式，才能逐漸完善生態(tài)環(huán)境。（將"完善"改為"改善"）

5.將文段中的①②③④句重新排序，使語(yǔ)序得當(dāng)。排序正確的一項(xiàng)為（）。（2分）

從固定電話的出現(xiàn)，到移動(dòng)電話的廣泛應(yīng)用，再到現(xiàn)在智能手機(jī)的普及。人們對(duì)手機(jī)類電子產(chǎn)品越來越依賴，幾乎時(shí)刻也離不開，由此衍生出一個(gè)新詞——屏奴。

①越來越多的人擅長(zhǎng)人機(jī)交流，而不是人際交流。

②智能手機(jī)確實(shí)給人們的工作、生活提供方便，但負(fù)面影響也日益明顯。

③合理使用電子產(chǎn)品，加強(qiáng)現(xiàn)實(shí)溝通，是新一代年輕人應(yīng)遵循的生活方式。

④這使人與人之間的人情味兒逐漸變?nèi)趿恕Ｋ裕覀兒粲酰旱种剖謾C(jī)誘惑，走向健康生活。

A.②①④③B.③①④②C.④①②③D.②④①③

6.關(guān)于下列知識(shí)點(diǎn)的表述，不正確的一項(xiàng)是（）。（2分）

A."惠"用于對(duì)方對(duì)待自己的行為動(dòng)作。例如："惠顧、惠臨"，指對(duì)方到自己這里來（多用于商店對(duì)顧客）。

B."老人種樹帶來的連鎖反應(yīng)，是我見過的最了不起的奇跡！"這句話中的"是"是一個(gè)判斷動(dòng)詞。

C.寓言中的人物都是人格化了的動(dòng)物、植物或自然界的其他東西和現(xiàn)象。

D.《論語(yǔ)》是記錄孔子及其弟子言行的一部書，與《大學(xué)》《中庸》《孟子》合稱為"四書"。

7.古詩(shī)文默寫。（8分）

（1）補(bǔ)寫出下列名句中的上句或下句。

①海日生殘夜，________________________。（王灣《次北固山下》）

②正是江南好風(fēng)景，________________________。（杜甫《江南逢李龜年》）

③夕陽(yáng)西下，________________________。（馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》）

④________________________，山島竦峙。（曹操《觀滄海》）

⑤________________________，隨君直到夜郎西。（李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》）

⑥________________________，便引詩(shī)情到碧霄。（劉禹錫《秋詞》（其一））

（2）《論語(yǔ)》十二章中闡述學(xué)習(xí)與思考之間相互關(guān)系的句子是，________________________，________________________。

8.綜合性學(xué)習(xí)。（7分）

"信"是中華民族的傳統(tǒng)美德之一，也是社會(huì)主義核心價(jià)值觀之一。明德中學(xué)圍繞"信"開展系列綜合實(shí)踐活動(dòng)。

（1）《說文解字》："信，誠(chéng)也。從人，從言。會(huì)意。"本義是語(yǔ)言真實(shí)，后引申為誠(chéng)實(shí)有信用。讓我們從"信"的字源出發(fā)，了解其傳統(tǒng)意義，探究其現(xiàn)代意義。

下列詞語(yǔ)或句子中"信"的意思表示誠(chéng)實(shí)有信用的一項(xiàng)是（）。（2分）

A.東望都門信馬歸B.將信將疑

杳無音信D.與朋友交而不信乎？

（2）用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言給新聞擬個(gè)標(biāo)題（不超過20字）。（2分）

3月13日上午，廣東佛山舉行"凝聚你我力量，放心消費(fèi)在佛山"佛山2020年3·15新聞發(fā)布會(huì)。會(huì)上，佛山市創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作辦公室、市文明辦代表市中級(jí)法院、市市場(chǎng)監(jiān)管局等10個(gè)職能部門統(tǒng)一發(fā)布誠(chéng)信建設(shè)"紅黑榜"，發(fā)布內(nèi)容涉及個(gè)人失信、環(huán)境保護(hù)、建筑行業(yè)、商務(wù)服務(wù)、市場(chǎng)監(jiān)管、安全生產(chǎn)、衛(wèi)生醫(yī)療、納稅情況等10個(gè)領(lǐng)域，其中5個(gè)紅榜、5個(gè)黑榜。

（選自《中國(guó)文明網(wǎng)》）

標(biāo)題：

（3）聯(lián)系身邊或社會(huì)上不講誠(chéng)信的事情，說說誠(chéng)信缺失會(huì)帶來什么影響？（3分）

二、閱讀·理解（60分）

（一）詩(shī)歌鑒賞

閱讀下面的詩(shī)歌，完成9-10題。（6分）

觀滄海

曹操

東臨碣石，以觀滄海。

水何澹澹，山島竦峙。

樹木叢生，百草豐茂。

秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。

日月之行，若出其中。

星漢燦爛，若出其里。

幸甚至哉，歌以詠志。

9.下面對(duì)這首詩(shī)歌理解分析不正確的一項(xiàng)是（）。

A."以觀滄海"的"觀"字統(tǒng)領(lǐng)全篇，體現(xiàn)了這首詩(shī)意境開闊、氣勢(shì)雄渾的特點(diǎn)。

B."水何澹澹，山島竦峙"這兩句動(dòng)靜結(jié)合，互相映襯，顯示大海的遼闊和威嚴(yán)。

C.作者借擬寫大海吞吐日月的氣勢(shì)來體現(xiàn)自己的博大胸懷和一統(tǒng)天下的雄心壯志。

D.最后一行詩(shī)，如一曲雄壯的樂曲，在最激越處戛然而止，悲從中來，發(fā)出感慨。

10.展開想象，用生動(dòng)形象的語(yǔ)言把"秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起"所表現(xiàn)的畫面描述出來。

（二）文言文閱讀

閱讀下面的文言文，完成11-14題。（15分）

狼

蒲松齡

一屠晚歸，擔(dān)中肉盡，止有剩骨。途中兩狼，綴行甚遠(yuǎn)。

屠懼，投以骨。一狼得骨止，一狼仍從。復(fù)投之，后狼止而前狼又至。骨已盡矣，而兩狼之并驅(qū)如故。

屠大窘，恐前后受其敵。顧野有麥場(chǎng)，場(chǎng)主積薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛擔(dān)持刀。狼不敢前，眈眈相向。

少時(shí)，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又?jǐn)?shù)刀斃之。方欲行，轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。

狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變?cè)p幾何哉？止增笑耳。

11.下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)意義和用法完全相同的一項(xiàng)是（）。（4分）

A.顧野有麥場(chǎng)/元方入門不顧B.又?jǐn)?shù)刀斃之/亦斃之

C.一狼得骨止/止露尻尾D.禽獸之變?cè)p幾何哉/將復(fù)何及

12.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。（4分）

一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。

13.下面對(duì)選文理解分析正確的一項(xiàng)是（）。（4分）

A.本文表現(xiàn)狼的狡詐時(shí)主要寫兩狼配合，一明一暗地"誘敵"。

B.《聊齋志異》是清代蒲松齡寫的一部文言文短篇小說集，"異"是記的意思，"志"是指奇異的事，多為鬼狐的故事。

C.文章主要告訴我們，對(duì)待狼一樣的惡勢(shì)力，我們先作讓步，如果其得寸進(jìn)尺，貪得無厭，就應(yīng)該勇敢地進(jìn)行斗爭(zhēng)。

D.本文故事情節(jié)生動(dòng)曲折，語(yǔ)言簡(jiǎn)練傳神，主要通過心理描寫刻畫了屠戶和狼的形象，給人以深刻的啟發(fā)。

14.本文按照屠戶遇狼、懼狼、、殺狼的順序敘事，從"一狼得骨止，一狼仍從"等行為和""的神情可以看出狼的狡猾，這個(gè)故事更表現(xiàn)了屠戶的。（3分）

（三）名著閱讀

閱讀《西游記》選段，完成15-18題。（11分）

（甲）那唐僧在馬上，又唬得戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，口不能言。八戒在旁邊又笑道："好行者！風(fēng)發(fā)了！只行了半日路，倒打死三個(gè)人！"唐僧正要念咒，行者急到馬前，叫道："師父，莫念！莫念！你且來看看他的模樣。"卻是一堆粉骷髏在那里。唐僧大驚道："悟空，這個(gè)人才死了，怎么就化作一堆骷髏？"行者道："他是個(gè)潛靈作怪的僵尸，在此迷人敗本，被我打殺，他就現(xiàn)了本相。他那脊梁上有一行字，叫做白骨夫人。"唐僧聞?wù)f，倒也信了，怎禁那八戒旁邊唆嘴道："師父，他的手重棍兇，把人打死，只怕你念那話兒，故意變化這個(gè)模樣，掩你的眼目哩！"唐僧果然耳軟，又信了他，隨復(fù)念起。行者禁不得疼痛，跪于路旁，只叫："莫念！莫念！有話快說了罷！"唐僧道："猴頭！還有甚說話！出家人行善，如春園之草，不見其長(zhǎng)，日有所增；行惡之人，如磨刀之石，不見其損，日有所虧。你在這荒郊野外，一連打死三人，還是無人檢舉，沒有對(duì)頭；倘到城市之中，人煙湊集之所，你拿了那哭喪棒，一時(shí)不知好歹，亂打起人來，撞出大禍，教我怎的脫身？你回去罷！"

（乙）八戒道："實(shí)不瞞哥哥說，自你回后，我與沙僧保師父前行。只見一座黑松林，師父下馬，教我化齋。我因許遠(yuǎn)，無一個(gè)人家，辛苦了，略在草里睡睡。不想沙僧別了師父，又來尋我。你曉得師父沒有坐性，他獨(dú)步林間玩景，出得林，見一座黃金寶塔放光，他只當(dāng)寺院。不期塔下有個(gè)妖精，名喚黃袍，被他拿住。后邊我與沙僧回尋，只見白馬行囊，不見師父，隨尋至洞口，與那怪廝殺。師父在洞，幸虧了一個(gè)救星，原是寶象國(guó)第三個(gè)公主，被那怪?jǐn)z來。他修了一封家書，托師父寄去，遂說方便，解放了師父。到了國(guó)中，遞了書子，那國(guó)王就請(qǐng)師父降妖，取回公主。哥啊，你曉得，那老和尚可會(huì)降妖？我二人復(fù)去與戰(zhàn)。不知那怪神通廣大，將沙僧又捉了，我敗陣而走，伏在草中。那怪變做個(gè)俊俏文人入朝，與國(guó)王認(rèn)親，把師父變作老虎。又虧了白龍馬夜現(xiàn)龍身，去尋師父。師父倒不曾尋見，卻遇著那怪在銀安殿飲酒。他一變宮蛾，與他巡酒舞刀，欲趁機(jī)而砍，反被他用滿堂紅打傷馬腿。就是他教我來請(qǐng)師兄的，說道："'師兄是個(gè)有仁有義的君子，君子不念舊惡，一定肯來救師父一難。'萬(wàn)望哥哥念一日為師、終身為父之情，千萬(wàn)救他一救！"

行者道："你這個(gè)呆子！我臨別之時(shí)，曾叮嚀又叮嚀，說道：'若有妖魔捉住師父，你就說老孫是他大徒弟。'怎么卻不說我？"八戒又思量道："請(qǐng)將不如激將，等我激他一激。"道："哥啊，不說你還好哩，只為說你，他一發(fā)無狀！"行者道："怎么說？"八戒道："我說：'妖精，你不要無禮，莫害我?guī)煾福∥疫€有個(gè)大師兄，叫做孫行者。他神通廣大，善能降妖。他來時(shí)教你死無葬身之地！'那怪聞言，越加忿怒，罵道：'是個(gè)甚么孫行者，我可怕他？（1）他若來，我剝了他皮，抽了他筋，啃了他骨，吃了他心！饒他猴子瘦，我也把他剁碎著油烹！'"（2）行者聞言，就氣得抓耳撓腮，暴躁亂跳道："是哪個(gè)敢這等罵我！"八戒道："哥哥息怒，是那黃袍怪這等罵來，我故學(xué)與你聽也。"行者道："賢弟，你起來。不是我去不成，既是妖精敢罵我，我就不能不降他，我和你去。老孫五百年前大鬧天宮，普天的神將看見我，一個(gè)個(gè)控背躬身，口口稱呼大圣。這妖怪無禮，他敢背前面后罵我！我這去，把他拿住，碎尸萬(wàn)段，以報(bào)罵我之仇！報(bào)畢，我即回來。"八戒道："哥哥，正是，你只去拿了妖精，報(bào)了你仇，那時(shí)來與不來，任從尊意。"

15.甲段內(nèi)容出自《西游記》中《尸魔三戲唐三藏圣僧恨逐美猴王》這一回目，聯(lián)系前文情節(jié)，說說"那唐僧在馬上，又唬得戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，口不能言"的原因。（2分）

16.豬八戒是《西游記》中一位性格鮮明的人物，結(jié)合選文分析他有哪些特點(diǎn)。（2分）

17.賞析文中兩處畫線句子。（4分）

（1）他若來，我剝了他皮，抽了他筋，啃了他骨，吃了他心！

（2）行者聞言，就氣得抓耳撓腮，暴躁亂跳道："是哪個(gè)敢這等罵我！"

18.唐僧認(rèn)為要多"行善"，少"懲惡"，"行善"就是"懲惡"，你同意嗎？請(qǐng)結(jié)合選文談?wù)劺碛伞＃?分）

（四）實(shí)用類文本閱讀

閱讀下面的文字，完成19-21題。（9分）

（甲）我和白求恩同志只見過一面。后來他給我來過許多信。可是因?yàn)槊Γ瑑H回過他一封信，還不知他收到?jīng)]有。對(duì)于他的死，我是很悲痛的。現(xiàn)在大家紀(jì)念他，可見他的精神感人之深。我們大家要學(xué)習(xí)他毫無自私自利之心的精神。從這點(diǎn)出發(fā)，就可以變?yōu)榇笥欣谌嗣竦娜恕Ｒ粋€(gè)人能力有大小，但只要有這點(diǎn)精神，就是一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人，一個(gè)有益于人民的人。

（節(jié)選自毛澤東《紀(jì)念白求恩》）

（乙）白求恩大夫是第一個(gè)把血庫(kù)送到戰(zhàn)場(chǎng)上去的醫(yī)生，他的輸血工作曾為西班牙共和國(guó)挽救了數(shù)以百計(jì)的戰(zhàn)士的生命。在中國(guó)，他提出并實(shí)踐了這個(gè)口號(hào)："醫(yī)生們！到傷員那兒去！不要等他們來找你們。"在一個(gè)與西班牙完全不同的而且遠(yuǎn)比西班牙落后的環(huán)境里，他組織了一種游擊隊(duì)的醫(yī)療機(jī)構(gòu)，挽救了成千成萬(wàn)的我國(guó)最優(yōu)秀最英勇的戰(zhàn)士。他的計(jì)劃和實(shí)踐不僅建立在醫(yī)療的科學(xué)和經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，而且也建立在對(duì)軍事和政治的研究以及人民戰(zhàn)爭(zhēng)中戰(zhàn)場(chǎng)上的經(jīng)驗(yàn)之上。在西班牙和中國(guó)的白求恩是醫(yī)學(xué)戰(zhàn)場(chǎng)上的一員先鋒。

（節(jié)選自宋慶齡《我們時(shí)代的英雄》）

（丙）在延安，有人勸這位遠(yuǎn)道而來的醫(yī)學(xué)博士留在后方，為領(lǐng)導(dǎo)人當(dāng)保健醫(yī)師。而他聽到這個(gè)建議之后，直接把一把椅子扔出了窯洞。于是，跟著部隊(duì)去晉察冀邊區(qū)，順理成章地成了他唯一的選擇。他是一位天才醫(yī)生，也是一個(gè)"工作狂"，常常一天干上18個(gè)小時(shí)。正因此，有人說，就算沒有那次致死的傷口感染，過度的操勞遲早會(huì)將他帶向死亡的結(jié)局。在工作上，要是有人在手術(shù)中給他遞錯(cuò)了器械，只怕免不了被離開的命運(yùn)。不管怎樣，以下事情開不得玩笑；手術(shù)器械消毒必須達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，擺放必須符合規(guī)定；不能擅離職守，不能嫌棄病人的腥臭味；不論環(huán)境如何簡(jiǎn)陋，都堅(jiān)持最高的醫(yī)療技術(shù)水準(zhǔn)。

（節(jié)選自黃防范《你所不知道的白求恩》，有刪改）

19.下列對(duì)文段（甲）中相關(guān)內(nèi)容的分析理解，不正確的一項(xiàng)是（）。（3分）

A.文段先敘述往事并表達(dá)悲痛之情，然后闡述了學(xué)習(xí)白求恩同志的重大意義。

B.從"只見過一面""僅回過他一封信"可看出作者無限惋惜、遺憾的心情。

C.文末的一組排比句鏗鏘有力，句式整齊中有變化，有節(jié)奏感，極富號(hào)召力。

D.運(yùn)用對(duì)比手法是本段的重要寫作特點(diǎn)，使白求恩同志的高貴品質(zhì)更加突出。

20.下列與文段（乙）中"醫(yī)學(xué)戰(zhàn)場(chǎng)上的一員先鋒"含義不相符的一項(xiàng)是（）。（3分）

A.白求恩在艱苦的環(huán)境中建立邊區(qū)醫(yī)療體系，并勸說當(dāng)?shù)卮迕窠M織一支志愿獻(xiàn)血團(tuán)。

B.白求恩發(fā)明了跟著軍隊(duì)走的"流動(dòng)醫(yī)院"—兩匹身上扛著充足醫(yī)藥物資的騾子。

C.白求恩回絕聶榮臻將軍每月付給他的100元工資，并建議用此款給傷員購(gòu)買藥品。

D.白求恩研究搭建的臨時(shí)手術(shù)室，能在10分鐘內(nèi)收拾完畢，在敵軍靠近時(shí)及時(shí)撤退。

21.白求恩同志雖已逝世多年，但"白求恩精神"永不過時(shí)。結(jié)合三個(gè)文段，概括"白求恩精神"的內(nèi)涵。（三點(diǎn)即可）（3分）

（五）文學(xué)類文本閱讀

閱讀下面的文章，完成22-26題。（19分）

畫家廚師

胡玲

①經(jīng)營(yíng)二百多年的醉翁酒樓，傳到老秦這已是第七代了。老秦年邁，希望兒子子墨能接管酒樓生意，可子墨喜舞文弄墨，一心要做個(gè)逍遙畫家，不愿與鍋碗瓢盆打交道。

②有一天，子墨離家來到江南桐城，期盼有朝一日能見到他最崇拜的畫家陳非凡，聆聽他的教誨。兩年后的一天，子墨在新聞里看到陳非凡舉辦"夕陽(yáng)美"畫展的消息，欣喜若狂，奔遂現(xiàn)場(chǎng)。子墨看到所展畫作畫的均為老人，畫中的老人瘦骨嶙峋，滿面滄桑，皺紋畢現(xiàn)，視覺沖擊力、畫面震撼力強(qiáng)大。

③畫展期間記者問陳先生，這次展出的作品為什么全畫老人？陳非凡說，我喜歡畫老人，他們的每條皺紋里都飽含著智慧，每根白發(fā)里都藏著故事。記者又問，展品里，你最喜歡哪幅？陳非凡說，我最喜歡《父親》這幅作品。記者要他談?wù)劇陡赣H》的創(chuàng)作過程。陳非凡對(duì)記者說，父親離世前，我從未覺得他有多重要，但離開我們后，才發(fā)現(xiàn)我這輩子依靠的大山轟然倒塌了。那幾天，我什么也沒做，就是畫我的父親。每畫一幅都是一揮而就，原來父親的音容笑貌早已深入內(nèi)心，植入骨髓。從那時(shí)起，我開始畫老人，畫我認(rèn)識(shí)的每一位老人，我要留住他們?cè)谑篱g的模樣。又有記者問，能談?wù)勀氖裁磩?chuàng)作心得嗎？陳非凡說，畫畫時(shí)，心中有溫度，畫出來的作品必然是鮮活的。

④陳非凡的話如同子彈，重重?fù)糁凶幽男呐K，子墨突然呆住了。這話父親說過，他太熟悉了。當(dāng)時(shí)子墨對(duì)父親說，做不好菜，無法接管酒樓生意。父親對(duì)他說，做菜時(shí)，心中有溫度，做出來的菜一定是上乘的。

⑤子墨盯著《父親》中的老人，大腦一片空白。驀然間，他似乎看到了父親的影子飛入畫中，與畫上老人重合為一，慈祥地朝他笑著。子墨想起了父親。孩童時(shí)，父親做面點(diǎn)時(shí)，把面粉涂在他臉上，他頂著一張"花貓臉"在酒樓上躥下跳，逗得客人哈哈大笑。念書了，冬天從學(xué)校回來，冷得渾身發(fā)抖，父親把他拉到后廚的爐火旁，端給他一碗熱氣騰騰的排骨蓮藕湯，他一口氣喝了個(gè)底朝天，渾身溫暖舒坦。讀大學(xué)初次離家時(shí)，父親打包一盒酒樓的鹵雞爪給他，在火車上吃的時(shí)候引得鄰坐的小孩直流口水……

⑥子墨默默走出展廳，撥通了家里的電話。接電話的是母親，聽到他的聲音，母親泣不成聲。他叫父親接電話時(shí)，母親哭得更厲害了。母親說，你爹每天關(guān)在房間里擺弄他做菜的炊具，一句話也不說……

⑦子墨突然有了新的決定。他回到家后，看到醉翁酒樓大門緊閉。母親說，你爹年事已高，實(shí)在無力撐起酒樓，關(guān)門了。

⑧子墨說，媽，你把鑰匙給我。干什么？開門做菜。很快三菜一湯端出來了。子墨拉著擺弄炊具的爹說，爹嘗嘗我做的菜。老人家每道菜都嘗了嘗，露出意外的神色問，這是你做的？子墨說，是的，我從小在酒樓長(zhǎng)大，耳濡目染，味道差不了。他認(rèn)真地看著父親說，爹，從明天起，咱們的酒樓重新開張。父親問，當(dāng)真？不做畫家了？子墨說，做菜不耽誤畫畫，畫畫也不誤做菜。

⑨子墨接過炊具，醉翁酒樓重新營(yíng)業(yè)。

⑩子墨潛心鉆研廚藝，他發(fā)現(xiàn)畫畫和做菜是相通的，他把畫畫的技巧運(yùn)用到廚藝中。畫畫講究色彩搭配，菜也要做得好看有菜色。工筆畫下筆時(shí)講究細(xì)致，不拖泥帶水，切菜配菜也要細(xì)致利索。畫面不能畫得太滿，留白才有韻味，做菜也一樣，無須太多調(diào)料，最簡(jiǎn)單的烹飪手法，才能保留食物的原味。畫畫崇尚寫意，灑脫自由，炒菜也要行云流水，不拘泥于形式……

?子墨自創(chuàng)了一套做良心菜的方法。食材只取最新鮮的，每天清早趕往鄉(xiāng)下，買農(nóng)民剛從田地里摘來的蔬菜。取消酒樓的點(diǎn)菜環(huán)節(jié)，他買到什么做什么，食客就吃什么。酒樓每天最多接待五桌客人，客人來吃飯必須提前預(yù)定。

?母親覺得子墨這樣做恐怕要關(guān)門。他說，出色的畫家惜墨如金，出色的廚師視菜如命，世間之事寧少勿濫，多了肯定要應(yīng)付。在子墨的打理下，醉翁酒樓名聲大震，成為當(dāng)?shù)刈钣刑厣木茦恰?/p>

?有食客聽聞子墨以前是畫家，好奇問他，老板，為何不見你畫畫？子墨一笑說，畫在心中，畫在菜中，好菜如畫。

（選自《小說選刊》2019年第4期，有刪改）

22.請(qǐng)梳理小說情節(jié)，將下面橫線上的內(nèi)容補(bǔ)充完整。（4分）

①子墨想當(dāng)畫家，不愿接管父親酒樓生意。

②

③

④子墨打理酒樓生意名聲大震，成了當(dāng)?shù)刈钣刑厣木茦恰?/p>

23.選文用了很多筆墨描寫陳非凡先生，講述自己創(chuàng)作《父親》這幅畫的過程，有什么作用？（6分）

24.按照要求賞析下列句子。（3分）

陳非凡的話如同子彈，重重?fù)糁凶幽男呐K，子墨突然呆住了。（從修辭角度賞析）

25.結(jié)合選文，談?wù)勀銓?duì)小說標(biāo)題"畫家廚師"的理解。（三點(diǎn)即可）（3分）

26.小說結(jié)尾句"畫在心中，畫在菜中，好菜如畫"意蘊(yùn)豐富，請(qǐng)加以探究。（3分）

三、表達(dá)·交流（60分，含書寫3分）

27.作文

請(qǐng)以"溫馨的回憶"為題，寫一篇記敘文，要求內(nèi)容具體，主題明確，感情真實(shí)。語(yǔ)句通順：書寫端正，字跡清楚。不少于600字。